Deutschland versäumt es, genügend Fachkräfte auszubilden. Eröffnet das Konzept „Offene Hochschule“ neue Perspektiven? Von Karolina Engenhorst und Iris Pufé

Weltweit brodelt es, Bürger gehen auf die Straße. In Chile will man sich die Ungerechtigkeiten des Bildungssystems nicht länger gefallen lassen. Nur wer zahlt, darf lernen – dagegen wehrt sich vor allem die Jugend mit aller Macht, auch mit der Macht der Neuen Medien. Von Leonor Abujatum Berndt

Weltweit brodelt es, Bürger gehen auf die Straße. In Chile will man sich die Ungerechtigkeiten des Bildungssystems nicht länger gefallen lassen. Nur wer zahlt, darf lernen – dagegen wehrt sich vor allem die Jugend mit aller Macht, auch mit der Macht der Neuen Medien. Von Leonor Abujatum Berndt

Die neue rot-grüne Minderheitsregierung in Nordrhein-Westfalen will die Gemeinschaftsschule einführen. Ideologisch ist das Konzept höchst umstritten. Von Tobias Hauser

Die Bologna-Reform ist das verkorkste Resultat einer seit Jahrzehnten unterschätzten Bildungspolitik. Abermals erleben wir die Auswirkungen unseres falschen ökonomischen Denkens. Ein Kommentar von Prof. Dr. Dr. h.c. Peter Finke

Die Bologna-Reform ist das verkorkste Resultat einer parteiübergreifend seit Jahrzehnten unterschätzten Bildungspolitik. Abermals erleben wir die Auswirkungen unseres falschen ökonomischen Denkens. Ein Gastkommentar von Prof. Dr. h.c. Peter Finke

Der Begriff der Elite war lange Zeit verpönt im deutschen Sprachgebrauch – und nun kehrt er in Zeiten des Fachkräftemangels derart inflationär in den politischen Diskurs zurück, dass Julia Friedrichs Spurensuche nach den Eliten des Landes in ihrem Buchdebüt nur folgerichtig erscheint. Von Jochen Groß

Seit dem 18. November liegen die Ergebnisse des PISA-Ländervergleichs von 2006 vor. Überraschendes hat der Bericht kaum geboten. Das hat jedoch niemanden davon abgehalten, die Ergebnisse der Studie widersinnig darzustellen oder wissenschaftliche Erkenntnisse mit bildungspolitischer Ideologie zu vermischen. Von Jochen Groß und Patrick Riordan

In den Zeiten der Bildungskatastrophe überschlagen sich Ideen und Konzepte zur Verbesserung des Schulsystems. Vor allem die Ganztagsschule findet dabei immer mehr Anhänger. Für sie wirbt jetzt auch die Bundesregierung. Von Julia Kreutziger.Die anderen Artikel unseres Bildungsdossiers finden Sie hier.